عادة ما تقوم إناث إنسان الغاب بتربية طفل واحد في كل مرة
أندريه جودكوف / علمي
يبدو أن أمهات إنسان الغاب يقمن برحلات إلى أراضي أمهات أخريات لديهن ذرية مماثلة في العمر حتى يتمكن الصغار من اللعب معًا.
اللعب ضروري لكيفية تعلم العديد من الحيوانات، وتعزيز المهارات الاجتماعية والحركية، وتعليم السلوك الحاسم. ومع ذلك، فإن إنسان الغاب هو نوع منعزل، وتلد الأمهات طفلًا واحدًا، وتربيه بمفردها لمدة ست إلى سبع سنوات. يتواصل الشباب معًا عندما تتاح لهم الفرصة، ولكن عدد مرات حدوث ذلك وكيف يحدث غير مفهومين جيدًا.
يقول زارين ماتشاندا من جامعة تافتس في ماساتشوستس: «أعتقد أن الافتراض هو أن إنسان الغاب يحتاج إلى قدر أقل من اللعب، لأنه أقل اجتماعية من القرود الأخرى، لكن ذكور إنسان الغاب يجب أن يتقاتلوا، لذا عليهم أن يمارسوا ذلك في مكان ما».
وللتعمق في هذا الأمر، قام أود جاكوبسون – من معهد ماكس بلانك لسلوك الحيوان في كونستانز بألمانيا – وزملاؤه بدراسة بيانات تعود إلى 15 عامًا تتعلق بـ 31 قردًا بريًا من إنسان الغاب البورنيوي (بونغو بيغمايوس ورمبي) أزواج الأم والأبناء. تغطي البيانات حوالي 30 ألف ساعة من الملاحظات التي تكشف مكان وجود الحيوانات ومع من كانوا وماذا كانوا يفعلون.
ووجد الفريق أن الأمهات اللاتي لديهن أطفال في نفس العمر أمضين قدرًا كبيرًا من الوقت معًا بشكل غير متناسب في نفس المنطقة. ويميل الصغار إلى اللعب في هذه المواقف، ويكون اللعب أكثر احتمالاً إذا كانت الأمهات على صلة قرابة وثيقة.
زادت المسافة التي قطعتها القرود في الأيام التي سبقت موعد اللعب وبعده، حيث توجهت الأمهات إلى أراضي الجيران ثم إلى المنزل بعد ذلك.
“تقدم دراستنا دليلًا قويًا على أن أمهات إنسان الغاب البري في بورنيو يعدلن سلوكهن المتنوع لزيادة وصول ذريتهن إلى اللعب الاجتماعي”، كما كتب جاكوبسون وزملاؤه، الذين لم يستجيبوا لهذه الدراسة. عالم جديدطلب التعليق.
من المحتمل أن القرود الصغيرة تلعب فقط حيث تجمعت حيوانات الأورانجوتان بالقرب من إمدادات وفيرة من الفاكهة، مثلما شوهدت أشبال الدب البني وهي تلعب معًا عندما تلتقي أمهاتها على نهر مليء بسمك السلمون. لكن اللقاءات جرت بغض النظر عن كمية الفاكهة المتوفرة في المنطقة، ووجد الباحثون أن زيادة السفر تعني وقتًا أقل للتغذية. وقد قادهم هذا إلى اقتراح أن هذه اللقاءات تم التخطيط لها على حساب بحث الأمهات عن الطعام، بدلاً من أن تكون جزءًا منه.
تقول ماتشاندا إنه يكاد يكون من المستحيل تحديد القصد باستخدام بيانات سلوكية كهذه، لكنها تقول: “من الممكن أن يكون هناك شيء مختلف في الطريقة التي تلعب بها الأمهات مع أطفالهن الرضع، ويلعب أقرانهن، ويختارن جعل أطفالهن يتواصلون اجتماعيًا مع أقرانهم”.
يقول أدريانو لاميرا – من جامعة وارويك بالمملكة المتحدة – إن النتائج تتماشى مع ما نعرفه عن الاستثمار الضخم الذي يقوم به إنسان الغاب في تربية نسله وقدراته المعرفية.
ومع ذلك، فهو لا يعتقد أن أمهات إنسان الغاب يتصلن مسبقًا لترتيب مواعيد اللعب. ويقول إن ذكور إنسان الغاب يستخدمون مكالمات طويلة للإبلاغ عن اتجاه سفرهم قبل يوم واحد، لكن لا يُعتقد أن الإناث تستخدم مكالمات بعيدة المدى للتنسيق الاجتماعي.
وهو يعتقد أن اللقاءات تتمحور حول ما يمكن لإنسان الغاب سماعه ورؤيته من الأشجار، ومعرفته المحلية – مثل الأشجار المثمرة أو الأماكن التي توجد بها نباتات ليانا كبيرة يمكن للصغار تسلقها – وقدرتهم على فهم ما قد يفعله الآخرون.
يقول لاميرا: “من المرجح أن تتمكن إحدى الأمهات، بناءً على الموقع الأخير للأم الأخرى ونطاقها النموذجي، من تقدير الموارد التي ستبحث عنها والمكان الذي من المرجح أن تكون فيه”.
المواضيع:
نجوى بركات صحفية ومحررة يمنية تعمل في المجال الإعلامي منذ أكثر من ثماني سنوات، وتشغل حاليًا منصب محررة في قسم الأخبار في الموقع. تتميز بخبرة واسعة في تحرير الأخبار اليومية، وصياغة التقارير الإخبارية، ومراجعة المحتوى وفق المعايير المهنية المعتمدة في غرف الأخبار الرقمية.
بدأت مسيرتها المهنية في الصحافة المحلية، حيث عملت على تغطية القضايا المجتمعية وشؤون المرأة والتعليم، قبل أن تتخصص في التحرير الإخباري وإدارة المحتوى الرقمي. ساهمت في تطوير السياسات التحريرية وتحسين جودة النشر، مع التركيز على السرعة والدقة في نقل الخبر.
تؤمن نجوى بركات بأهمية الصحافة المسؤولة ودورها في نقل الحقيقة وتعزيز الوعي العام، وتحرص على الالتزام بالمصداقية والحياد في جميع المواد المنشورة.
للتواصل بخصوص الشؤون التحريرية أو الاستفسارات الإعلامية: